閱讀，本是一場(chǎng)奇妙之旅。一本書就是一把獨(dú)特的鑰匙，能打開知識(shí)、想象和情感的大門……
如今，在信息爆炸與算法繭房的雙重裹挾下，青少年閱讀正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。短視頻的即時(shí)快感、社交媒體的碎片互動(dòng)，不斷擠壓系統(tǒng)性閱讀的空間。如何讓年輕一代重拾書本？這需要從環(huán)境營(yíng)造、內(nèi)容適配、形式創(chuàng)新三個(gè)維度共同發(fā)力。
良好閱讀環(huán)境的創(chuàng)造，離不開家庭的氛圍營(yíng)造、家長(zhǎng)的以身作則，還需要學(xué)校等社會(huì)各界積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓青少年感受到閱讀是一種時(shí)尚，是一種生活方式。選擇適合青少年閱讀的書籍，也是點(diǎn)燃閱讀興趣的關(guān)鍵。青少年天然就對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。有必要根據(jù)年齡、興趣愛好和認(rèn)知水平，為他們推薦一些具有吸引力、可以汲取人生智慧與力量的書籍。
數(shù)字化時(shí)代，便捷的現(xiàn)代科技手段，提供了豐富的閱讀體驗(yàn)。電子圖書、有聲讀物等資源，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀；精美的動(dòng)畫、視頻、AI輔助等形式，將經(jīng)典作品進(jìn)行改編和呈現(xiàn)，增強(qiáng)了閱讀的趣味性和吸引力。此外，在線討論、角色扮演等為青少年量身打造的互動(dòng)模式，讓他們?cè)诮涣髦屑由顚?duì)書籍的理解和感悟。
當(dāng)閱讀從單向輸入變?yōu)榱Ⅲw成長(zhǎng)，當(dāng)書籍成為探索世界的VR眼鏡，青春與文字的相遇終將迸發(fā)超越時(shí)空的力量。這需要我們以“引路人”而非“監(jiān)督者”的姿態(tài)，陪伴青少年在書頁(yè)間找到屬于自己的星辰大海。
（責(zé)任編輯：梁艷）
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