科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，引導全社會正確認識和使用科技成果，能夠增強公眾對前沿科技發(fā)展的了解與認知，實現(xiàn)科學普及與科技創(chuàng)新的同頻共振。9月21日，2024年山西省全國科普日拉開帷幕，圍繞“提升全民科學素質(zhì) 協(xié)力建設科技強國”這一主題，我省廣泛開展豐富多彩、貼近群眾的科普活動。
習近平總書記指出：“要加強國家科普能力建設，深入實施全民科學素質(zhì)提升行動，線上線下多渠道傳播科學知識、展示科技成就，樹立熱愛科學、崇尚科學的社會風尚?！弊龊每破展ぷ?，能夠讓公眾更好地了解科技發(fā)展的最新動態(tài)，在推動全民科技素養(yǎng)提升的同時，激發(fā)公眾尤其是青少年熱愛科學、崇尚科學的動力，為培育科技人才、激發(fā)全社會創(chuàng)新活力打下堅實基礎。
樹立“大科普”理念。黨的二十大報告將科普作為提高全社會文明程度的重要舉措，明確提出要“加強國家科普能力建設”。加強科普能力建設，構建新時代大規(guī)?？破瞻l(fā)展格局，要樹立“大科普”理念，深刻認識科普工作不僅局限于科學技術知識的傳播，還包括科學精神和科學家精神、科學思維與科學方法等的普及。要充分發(fā)揮價值引領作用，積極弘揚科學精神和科學家精神，在全社會營造尊重科學、尊重人才的良好氛圍；要積極傳播科學思維與科學方法，促進公眾科學素養(yǎng)的整體提升，為促進國家科技事業(yè)蓬勃發(fā)展提供強大精神動力。
開展全方位、多層次的科普。隨著科技的不斷進步，各行各業(yè)都在經(jīng)歷快速的技術變革和發(fā)展。要積極動員各行各業(yè)的科技工作者參與到科普事業(yè)中來，針對各個年齡階段、各行業(yè)領域從業(yè)者等不同群體精準供給科普產(chǎn)品，全方位展示前沿科技魅力，鼓勵公眾關注各行業(yè)科技發(fā)展動態(tài)。例如，“淺海科技”杯氣象科普講解大賽，提高了氣象科普傳播的影響力；水利科普活動中對霍泉水利灌溉工程遺產(chǎn)保護以及智慧水利建設等的科普，豐富了公眾的水利知識……從環(huán)境保護到數(shù)字城市，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到航空航天，從智慧文旅到人工智能，全方位、多層次的科普活動，能夠從不同視角展現(xiàn)科技的力量，激發(fā)公眾對科學的興趣和熱愛，培養(yǎng)公眾尤其是青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力，讓科普成為培育科技人才、激發(fā)創(chuàng)新潛能的沃土。
李欣
（責任編輯：梁艷）
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