在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)，十分必要。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校的崇高使命和責(zé)任。做好高校黨史學(xué)習(xí)教育工作，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，激勵(lì)廣大師生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。
黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)思政教育意義重大
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史凝聚著浴血奮斗的光榮革命傳統(tǒng)和不屈不撓的偉大民族精神，學(xué)習(xí)黨的歷史，可以開闊視野，確保堅(jiān)持正確路線、方針與政策，并且有助于提高自身的組織領(lǐng)導(dǎo)與工作能力。深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有十分重要的意義。
黨史學(xué)習(xí)教育是大學(xué)生思政教育的需要。高校作為人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段，應(yīng)在端正學(xué)生的世界觀、人生觀，形成正確認(rèn)知上下功夫，讓更多學(xué)生從黨的歷史中吸收營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感。
黨史是大學(xué)生進(jìn)行思政教育的生動(dòng)教材?；仡櫧h以來(lái)的輝煌歷史，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，以血肉之軀踐行錚錚誓言；黨在艱辛探索中不斷前行；黨與時(shí)俱進(jìn)，豐富完善了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的真實(shí)案例進(jìn)行講述，可極大提高高校思政教育的實(shí)效性，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情。
有利于大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。黨的理論是在摸索研究、不斷斗爭(zhēng)、長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成的，具有鮮明的中國(guó)特色，譜寫了馬克思主義中國(guó)化的新篇章。通過(guò)深入研究、解讀黨的歷史，汲取精神食糧，淬煉黨性修養(yǎng)，使大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)工作中，正確處理個(gè)人利益和集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，對(duì)黨的路線、方針、政策有堅(jiān)定的信心與認(rèn)同感，有助于樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
創(chuàng)新大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育方式
在高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，目的是要引導(dǎo)大學(xué)生追尋先烈腳步，深刻銘記我黨百年奮斗的光輝歷程，提升政治理論素養(yǎng)，努力成為棟梁之材。為更好地加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合我省高校實(shí)際情況，提出幾點(diǎn)建議：
加強(qiáng)黨史理論教育。積極引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀思想性、教育性較強(qiáng)的黨史理論研究著作和人物傳記。一是在我省有條件的高校開設(shè)黨史研究相關(guān)專業(yè)選修課程，培養(yǎng)一批熟讀黨史、領(lǐng)悟原理的優(yōu)秀大學(xué)生，組織他們?cè)诒景嗉?jí)、本院系開展專題研討與黨史授課，并在選拔積極分子、培養(yǎng)預(yù)備黨員等方面進(jìn)行傾斜。二是面向全體大學(xué)生組織開展黨史知識(shí)專題講座，邀請(qǐng)省委黨校、市委黨校及高校思政專業(yè)知名教授進(jìn)行授課，同時(shí)可選用一些黨史教學(xué)實(shí)踐案例，開展寓教于樂(lè)的“沙盤”沉浸式情景教學(xué)，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)波瀾壯闊、蕩氣回腸的歷史場(chǎng)景。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段，結(jié)合年輕人朝氣蓬勃、活潑向上的性格特點(diǎn)，讓黨史“鮮活”起來(lái)，從而使大學(xué)生真正“學(xué)進(jìn)去”。
充分運(yùn)用革命教育基地。山西是革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮了舉足輕重的作用，有著厚重輝煌的革命歷史，老一輩革命者和三晉人民用鮮血和生命鑄就了氣貫長(zhǎng)虹的革命老區(qū)精神，催生了壯美瑰麗、光耀千秋的紅色文化。充分運(yùn)用我省革命教育活動(dòng)基地，一是組織大學(xué)生代表進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)聽取講解、集體誦讀入黨誓詞、唱紅歌等方式，開展黨史現(xiàn)場(chǎng)教育。二是在假期，要求學(xué)生到本地紅色教育基地自行開展一次參觀學(xué)習(xí)，拍攝一張圖片記錄，撰寫一篇心得體會(huì)，返校后進(jìn)行一次全班分享的“四個(gè)一”活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品向校內(nèi)外宣傳媒介推廣。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與深入思考，讓革命先烈從書本中“走出來(lái)”，讓黨史教育“入腦入心”。
組織社會(huì)實(shí)踐與競(jìng)賽。拓寬黨史學(xué)習(xí)教育途徑，使黨史教學(xué)更加多元化，使黨史載體更加多樣化。一是高?？山Y(jié)合教學(xué)安排實(shí)際情況，在重要節(jié)日舉辦黨史理論知識(shí)競(jìng)賽、黨史辯論賽等活動(dòng),讓更多的大學(xué)生對(duì)我黨事業(yè)及歷史進(jìn)程有更加深刻、全方位的認(rèn)知，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信仰。二是積極開展社會(huì)實(shí)踐，廣大先進(jìn)青年可通過(guò)紅色教育基地開展志愿服務(wù)等方式，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神；結(jié)合實(shí)際情況編排紅色歌舞及文藝節(jié)目進(jìn)行演出，讓廣大群眾深刻感受和體悟黨的歷史。通過(guò)以上方式，潛移默化地影響當(dāng)代大學(xué)生的政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，既是繼承與發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)悟黨的方針、堅(jiān)定黨的信念的有效抓手，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。習(xí)近平總書記在考察清華大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，只有心懷‘國(guó)之大者’，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任”，因此在高校中開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大，必須高度重視。廣大高校學(xué)子應(yīng)強(qiáng)化自己對(duì)黨史的理論學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐研究，在感悟歷史、緊跟時(shí)代中珍惜韶華，要做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，以革命先烈為榜樣，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。（作者：太原師范學(xué)院專職輔導(dǎo)員、講師 焦貝貝）
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