歷史的巨筆，又一次在關(guān)鍵處落墨。
7月15日至18日，黨的二十屆三中全會在京舉行。全會關(guān)于深化教育、科技、人才體制機制一體改革的部署，引起了我市廣大科教界人士的熱烈討論。大家認為，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。要學習好貫徹好落實好全會精神，以深化改革充分激發(fā)創(chuàng)新活力動力，加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，用好改革關(guān)鍵一招，一體推進教育科技人才事業(yè)發(fā)展，為奮力推進中國式現(xiàn)代化“忻州實踐”蓄勢賦能。
市委組織部人才辦負責人表示，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、引進、使用機制，在科學評價、強化激勵上持續(xù)用力，充分激發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。全力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，落實高層次人才服務保障具體措施，構(gòu)建具有忻州特色優(yōu)勢的人才服務體系，以高質(zhì)量人才振興引領(lǐng)新時代忻州全面振興。
“全會審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，為我們各項工作提供了根本遵循?！笔锌萍季志珠L王殿君說，下一步，我們將認真學習和深刻領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神，把全會精神貫徹落實到具體工作中去，深化科技體制改革，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。同時，扎實推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，持續(xù)開展有組織、成體系的科技成果轉(zhuǎn)化工作，不斷培育新質(zhì)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。
科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。黨的二十屆三中全會開幕以來，我市教育系統(tǒng)全體干部師生通過電視、廣播、手機、網(wǎng)絡直播等形式觀看、收聽會議盛況。大家紛紛表示，在歷史的年輪中，我們從“落后時代”到“趕上時代”再到“引領(lǐng)時代”，改革開放深刻改變了我們的面貌，成為當代中國最顯著的特征。黨的二十屆三中全會更是給我們帶來了教育發(fā)展的新思想、新方向、新措施。
市教育局局長劉新明表示，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，我們將進一步增強科教興國和科教強國意識，深入實施科教興國戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，科學謀劃推進新時代教育綜合改革，堅決破除制約教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙。同時，圍繞解決人民群眾急難愁盼問題，針對學齡人口峰谷變化做好前瞻性布局，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，完善義務教育優(yōu)質(zhì)均衡推進機制，促進我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
忻州市第二實驗小學校長賈潤平說：“改革開放讓祖國實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，作為教育工作者，我們必須抓住課改的契機，不斷學習和更新自己的教育理念和教學方法，突出學生的‘主體’地位，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)上改革創(chuàng)新、銳意進取?！?/p>
高等學校是教育、科技、人才的集聚高地，忻州職業(yè)技術(shù)學院校領(lǐng)導汪淵慧深感責任重大：“創(chuàng)新之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國家。高等學校要率先貫徹落實好黨的二十屆三中全會精神，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。我們將準確把握高等教育改革發(fā)展的歷史方位，圍繞學校改革發(fā)展查堵點、破難題、謀實招、建機制，推動教育綜合改革向更深層次挺進，將深化新時代教育評價改革作為學校綜合改革的總牽引，以立德樹人為根本，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破，不斷完善教育評價體系，構(gòu)建與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求相匹配的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系?！保ㄓ浾?魏鵬飛）
（責任編輯：盧相汀）
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